|
|
Kyoto Women's University Academic Information Repository >
紀要論文（Bulletin Paper） >
教職支援センター研究紀要 >
第04号（2022-03-04）
コレクションのホームページ
|
|
検索結果表示: 1 - 20 / 24
| プレビュー | 発行日 | タイトル | 著者 |
| 2022年3月4日 | iPadを活用した中学校・高等学校数学科の授業開発に関する研究 | 坂井, 武司 ; 赤井, 秀行; 大門, 耕平; 中島, 晃貴; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; OKADO, Kohei; NAKAJIMA, Koki |
| 2022年3月4日 | オンラインによる子ども・子育て支援の可能性 : コロナ禍2年間における活動の実践報告 | 瀬々倉, 玉奈; 清水, 文; SESEKURA, Tamana; SHIMIZU, Aya |
| 2022年3月4日 | ケアリングの視点を組み込んだオンライン学習の実践に関する研究 : 「生徒指導論」の授業の取り組みから | 長瀬, 拓也; NAGASE, Takuya |
| 2022年3月4日 | コロナウイルス感染症対策の反省と今後について | 落合, 幸子; OCHIAI, Sachiko |
| 2022年3月4日 | ドイツ初等教育におけるESD に関する範例的な学習事例 : 再生可能なエネルギーの利用を中心に | 宮野, 純次; MIYANO, Junji |
| 2022年3月4日 | 音楽の授業におけるSTEAM教育の可能性についての一試論 : ブラームス作曲《ハンガリー舞曲 第5番》の演奏におけるテンポ測定を通じて | 荒川, 恵子; ARAKAWA, Keiko |
| 2022年3月4日 | 学校清掃の現状と課題 : 黙って掃除を行う指導に注目して | 表, 真美; OMOTE, Mami |
| 2022年3月4日 | 教育実習のリフレクションの意義の実証的検証 | 村井, 尚子; MURAI, Naoko |
| 2022年3月4日 | 教員養成課程における「感覚をつなぐ表現活動」の試み : 本学児童学科の「保育内容演習（表現）」の授業内容から | 岡林, 典子; 矢野, 真; OKABAYASHI, Noriko; YANO, Makoto |
| 2022年3月4日 | 教職支援センター活動報告 ② : 面接指導（小学校）を中心として | 天野, 聖子; AMANO, Kiyoko |
| 2022年3月4日 | 教職支援センター活動報告 ③ : 面接指導（幼稚園・保育所・こども園）を中心として | 阿部, 直美; ABE, Naomi |
| 2022年3月4日 | 個人情報の取り扱いについて | 落合, 幸子; OCHIAI, Sachiko |
| 2022年3月4日 | 高等学校における通級による指導の推進のための要因と課題 : 関係機関や特別支援学校との連携協力体制を核として | 前田, 英隆; 為国, 順治; 滝川, 国芳; MAEDA, Hidetaka; TAMEKUNI, Junji; TAKIGAWA, Kuniyoshi |
| 2022年3月4日 | 初等教育段階における創造的思考力の育成 : システム・デザイン思考モデルに基づくクロスカリキュラムの開発を通して | 小橋, 唯華; 松岡, 靖; KOBAYASHI, Yuika; MATSUOKA, Yasushi |
| 2022年3月4日 | 初等教員養成段階におけるオンライン教育実習に関する報告 : 実習アンケートの自由記述式回答の結果と先行事例との比較を踏まえて | 森, 久佳; 坂井, 武司; 村井, 尚子; 落合, 利佳; 齊藤, 和貴; 玉村, 公二彦; MORI, Hisayoshi; SAKAI, Takeshi; MURAI, Naoko; OCHIAI, Rika; SAITO, Kazutaka; TAMAMURA, Kunihiko |
| 2022年3月4日 | 新しい時代の教育実習モデルの開発に関する研究 : COVID-19の感染拡大下におけるオンライン教育実習の事例 | 坂井, 武司; 森, 久佳; 村井, 尚子; 落合, 利佳; 齊藤, 和貴; 玉村, 公二彦; SAKAI, Takeshi; MORI, Hisayoshi; MURAI, Naoko; OCHIAI, Rika; SAITO, Kazutaka; TAMAMURA, Kunihiko |
| 2022年3月4日 | 対人援助職として必要な資質・能力の育成を目指した防災教育 : 「東山区住民の防災力向上支援プロジェクト」実践報告 | 岩﨑, 保之; 大川, 尚子; 鈴木, 依子; 中野, 雅嗣; IWASAKI, Yasuyuki; OKAWA, Naoko; SUZUKI, Yoriko; NAKANO, Masatsugu |
| 2022年3月4日 | 中学校におけるオンライン授業の実践と学習者・授業者アンケートの検証 | 坂井, 順亮; 大門, 耕平; 坂井, 武司; SAKAI, Junsuke; OKADO, Kohei; SAKAI, Takeshi |
| 2022年3月4日 | 中学校数学科におけるプログラミング教材の開発 | 大門, 耕平; 中村, 隼規; 坂井, 武司; OKADO, Kohei; NAKAMURA, Shunki; SAKAI, Takeshi |
| 2022年3月4日 | 中学校数学科教育におけるアダプティブ・ラーニング学習の実践と効果の検証 | 大門, 耕平; 影山, 皓汰; 坂井, 武司; OKADO, Kohei; KAGEYAMA, Kota; SAKAI, Takeshi |
|
