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第04号(2022-03-04) >

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タイトル: 中学校におけるオンライン授業の実践と学習者・授業者アンケートの検証
その他のタイトル: A study of online teaching and the results of the survey by learners and teachers at a junior high school
著者: 坂井, 順亮
大門, 耕平
坂井, 武司
SAKAI, Junsuke
OKADO, Kohei
SAKAI, Takeshi
キーワード: オンライン授業
中学校教育
効果の検証
満足度
ICT
アンケート
発行日: 2022年3月4日
出版者: 京都女子大学教職支援センター
抄録: 中学校において,オンライン授業の環境構築を行い,オンライン授業を実践した。授業実践後,オンライン授業に関するアンケート調査を実施し,オンライン授業に対する意識およびオンライン授業時における学習者の困ったこと,そして,その理由についてデータを収集し,検証した。この研究により,オンライン授業の効果と課題について明らかにした。
URI: http://hdl.handle.net/11173/3467
出現コレクション:第04号(2022-03-04)

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