Kyoto Women's University Academic Information Repository >

ブラウズ : 著者 坂井 武司

プレビュー	発行日	タイトル	著者
	2022年	Changes in qualities and abilities of Japanese teachers through participation in Global Lesson Study on mathematics	Sakai, Takeshi; Akai, Hideyuki; Ishizaka, Hiroki; Tamura, Kazuyuki; Lee, Yew-Jin; Choy, Ban Heng; Ozawa, Hiroaki
	2024年	Development of a self-reflection scale for observers of mathematics lesson during lesson study	Sakai, Takeshi; Akai, Hideyuki; Ishizaka, Hiroki; Tamura, Kazuyuki; Choy, Ban Heng; Lee, Yew-Jin; Ozawa, Hiroaki
	2021年	Development of program for “Global Lesson Study” in mathematics education	Sakai, Takeshi; Akai, Hideyuki; Ishizaka, Hiroki; Tamura, Kazuyuki; Ozawa, Hiroaki; Lee, Yew-Jin
	2022年3月4日	iPadを活用した中学校・高等学校数学科の授業開発に関する研究	坂井, 武司; 赤井, 秀行; 大門, 耕平; 中島, 晃貴; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; OKADO, Kohei; NAKAJIMA, Koki
	2024年3月8日	SDGsの実現に向けた花ブロックの教材化の価値	坂井, 武司; 赤井, 秀行; 森, 力; 屋良, 真弓; 野原, 太一; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; MORI, Chikara; YARA, Mayumi; Nohara, Taichi
	2019年2月10日	プログラミングによる知識活性型の算数科授業の開発	坂井, 武司; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki
	2021年3月10日	プログラミング的思考の育成を目指すプログラミング教材の開発 : micro:bitを用いた授業実践	大門, 耕平; 坂井, 武司; 中村, 隼規; OKADO, Kouhei; SAKAI, Takeshi; NAKAMURA, Shunki
	2024年3月8日	関数指導に関する日本とシンガポールのカリキュラム・教科書の比較研究	坂井, 武司; 赤井, 秀行; 石坂, 広樹; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; ISHIZAKA, Hiroki
	2022年3月9日	算数の基礎を育む保育と評価に関する研究 : シンガポールの幼児教育をもとに	坂井, 武司; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki
	2018年2月10日	算数教育におけるシンガポールの問題解決型学習過程に関する研究	坂井, 武司; 赤井, 秀行; 石坂, 広樹
	2021年2月10日	算数教育におけるテクノロジーを活用した教材の開発に関する研究 : シンガポールの事例をもとに	坂井, 武司; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki
	2022年3月4日	初等教員養成段階におけるオンライン教育実習に関する報告 : 実習アンケートの自由記述式回答の結果と先行事例との比較を踏まえて	森, 久佳; 坂井, 武司; 村井, 尚子; 落合, 利佳; 齊藤, 和貴; 玉村, 公二彦; MORI, Hisayoshi; SAKAI, Takeshi; MURAI, Naoko; OCHIAI, Rika; SAITO, Kazutaka; TAMAMURA, Kunihiko
	2024年3月8日	小学校と特別支援学校（知的障害）の算数教科書比較に関する研究	坂井, 武司; 赤井, 秀行; 山崎, 萌香; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; YAMAZAKI, Moeka
	2022年3月4日	新しい時代の教育実習モデルの開発に関する研究 : COVID-19の感染拡大下におけるオンライン教育実習の事例	坂井, 武司; 森, 久佳; 村井, 尚子; 落合, 利佳; 齊藤, 和貴; 玉村, 公二彦; SAKAI, Takeshi; MORI, Hisayoshi; MURAI, Naoko; OCHIAI, Rika; SAITO, Kazutaka; TAMAMURA, Kunihiko
	2021年3月10日	数学教育におけるアダプティブラーニングを用いた効果についての研究 : アダプティブラーニング教材Qubenaを用いた教育実践	大門, 耕平; 坂井, 武司; 中島, 晃貴; OKADO, Kouhei; SAKAI, Takeshi; NAKAJIMA, Kouki
	2022年3月4日	中学校におけるオンライン授業の実践と学習者・授業者アンケートの検証	坂井, 順亮; 大門, 耕平; 坂井, 武司; SAKAI, Junsuke; OKADO, Kohei; SAKAI, Takeshi
	2022年3月4日	中学校数学科におけるプログラミング教材の開発	大門, 耕平; 中村, 隼規; 坂井, 武司; OKADO, Kohei; NAKAMURA, Shunki; SAKAI, Takeshi
	2022年3月4日	中学校数学科教育におけるアダプティブ・ラーニング学習の実践と効果の検証	大門, 耕平; 影山, 皓汰; 坂井, 武司; OKADO, Kohei; KAGEYAMA, Kota; SAKAI, Takeshi
	2023年3月8日	通常の学級における算数学習困難児への特別支援教育の視点の適用に関する研究	坂井, 武司; 滝川, 国芳; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; TAKIGAWA, Kuniyoshi; AKAI, Hideyuki
	2023年3月3日	日本とシンガポールの算数・数学教育カリキュラムの比較研究 : シンガポールの改訂Mathematics Syllabusをもとに	坂井, 武司; 赤井, 秀行; 石坂, 広樹; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; ISHIZAKA, Hiroki