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ブラウズ : 著者 赤井, 秀行

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プレビュー発行日タイトル著者
2022年3月4日iPadを活用した中学校・高等学校数学科の授業開発に関する研究坂井, 武司; 赤井, 秀行; 大門, 耕平; 中島, 晃貴; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; OKADO, Kohei; NAKAJIMA, Koki
2024年3月8日SDGsの実現に向けた花ブロックの教材化の価値坂井, 武司; 赤井, 秀行; 森, 力; 屋良, 真弓; 野原, 太一; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; MORI, Chikara; YARA, Mayumi; Nohara, Taichi
2019年2月10日プログラミングによる知識活性型の算数科授業の開発坂井, 武司; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki
2024年3月8日関数指導に関する日本とシンガポールのカリキュラム・教科書の比較研究坂井, 武司; 赤井, 秀行; 石坂, 広樹; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; ISHIZAKA, Hiroki
2022年3月9日算数の基礎を育む保育と評価に関する研究 : シンガポールの幼児教育をもとに坂井, 武司; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki
2018年2月10日算数教育におけるシンガポールの問題解決型学習過程に関する研究坂井, 武司; 赤井, 秀行; 石坂, 広樹
2021年2月10日算数教育におけるテクノロジーを活用した教材の開発に関する研究 : シンガポールの事例をもとに坂井, 武司; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki
2024年3月8日小学校と特別支援学校(知的障害)の算数教科書比較に関する研究坂井, 武司; 赤井, 秀行; 山崎, 萌香; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; YAMAZAKI, Moeka
2023年3月8日通常の学級における算数学習困難児への特別支援教育の視点の適用に関する研究坂井, 武司; 滝川, 国芳; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; TAKIGAWA, Kuniyoshi; AKAI, Hideyuki
2023年3月3日日本とシンガポールの算数・数学教育カリキュラムの比較研究 : シンガポールの改訂Mathematics Syllabusをもとに坂井, 武司; 赤井, 秀行; 石坂, 広樹; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; ISHIZAKA, Hiroki
2024年3月8日幼児教育における「標識」を題材とした保育に関する研究 : 算数の基礎としての「標識」の価値坂井, 武司; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki
2020年幼児教育におけるプログラミング教材の開発に関する研究坂井, 武司; 赤井, 秀行
2024年3月8日幼児教育における算数の基礎を評価する視点に関する研究 : 幼稚園教員へのアンケート調査をもとに坂井, 武司; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki
2020年2月10日幼児教育における日本とシンガポールのカリキュラム比較に関する研究坂井, 武司; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki
2023年3月8日幼児教育への特別支援教育における算数科の視点の適用に関する研究坂井, 武司; 滝川, 国芳; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; TAKIGAWA, Kuniyoshi; AKAI, Hideyuki
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