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第05号（2023-03-03） >
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http://hdl.handle.net/11173/3673
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| タイトル: | 日本とシンガポールの算数・数学教育カリキュラムの比較研究 : シンガポールの改訂Mathematics Syllabusをもとに |
| その他のタイトル: | A Comparative Study of Mathematics Curriculum in Japan and Singapore : Based on the Revised Mathematics Syllabus of Singapore |
| 著者: | 坂井, 武司
赤井, 秀行
石坂, 広樹
SAKAI, Takeshi
AKAI, Hideyuki
ISHIZAKA, Hiroki |
| キーワード: | カリキュラム比較
Singapore
Mathematics Syllabus
Big ideas |
| 発行日: | 2023年3月3日 |
| 出版者: | 京都女子大学教職支援センター |
| 抄録: | 本研究では,2020年に改訂されたシンガポールのMathematics Syllabusの分析および日本の学習指導要領との比較を通して,今後の日本の算数・数学教育に求められることとして,① エビデンスに基づいた授業改善及びカリキュラムマネジメントの検証, ② 活用重視型のアプローチの積極的導入, ③「パターン」に関する内容のカリキュラムへの位置付けの3点が示唆された。 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11173/3673 |
| 出現コレクション: | 第05号（2023-03-03）
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