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ブラウズ : 著者 瀬々倉 玉奈

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プレビュー発行日タイトル著者
2022年3月4日オンラインによる子ども・子育て支援の可能性 : コロナ禍2年間における活動の実践報告瀬々倉, 玉奈; 清水, 文; SESEKURA, Tamana; SHIMIZU, Aya
2020年3月31日子ども・子育て支援に関する実践と研究を通した学生の学び瀬々倉, 玉奈; SESEKURA, Tamana
2021年3月10日子ども・子育て支援の学びとICT : オンラインぴっぱらん活動のプロセス瀬々倉, 玉奈; 清水, 文; SESEKURA, Tamana; SHIMIZU, Aya
2023年3月3日「子ども理解と教育相談」及び「子育て支援」に関する一考察瀬々倉, 玉奈; SESEKURA, Tamano
2021年2月10日心理職による家庭訪問に関する調査の再検討 : 英国における対話的インタビュー調査の内容分析瀬々倉, 玉奈; SESEKURA, Tamana
2023年3月8日父親の子育て支援ニーズに関する調査 : 子育てをする父親の心理的居場所づくり松井, 香澄; 瀬々倉, 玉奈; MATSUI, Kazu; SESEKURA, Tamana
2024年3月8日保育学生のICT経験と情報教育に関する調査 : ICT不安の観点から伊藤, 夏帆; 瀬々倉, 玉奈; ITO, Kaho; SESEKURA, Tamana
2018年2月10日保育者養成におけるコミュニケーション・ワークの導入瀬々倉, 玉奈; SESEKURA, Tamana
2019年3月31日保育者養成課程における子ども・子育て支援の枠組 : 親子支援ひろば「ぴっぱらんど」の実施準備瀬々倉, 玉奈; SESEKURA, Tamana
2019年2月10日保育者養成課程における親子支援の実践と支援者教育 : 赤ちゃんとの接触・育児経験に関する調査結果をもとに瀬々倉, 玉奈; 大江, 文子; SESEKURA, Tamana; OE, Ayako
2022年3月9日養育者の語り合いにおけるファシリテートのあり方に関する検討西本, 佳世; 瀬々倉, 玉奈; NISHIMOTO, Kayo; SESEKURA, Tmana
2020年2月10日養育者間で絵本を読むことの心理学的意義瀬々倉, 玉奈; SESEKURA, Tamana
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