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Kyoto Women's University Academic Information Repository >
ブラウズ : 発行日
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| プレビュー | 発行日 | タイトル | 著者 |
| 2024年3月15日 | 泉鏡花「琵琶伝」の鸚鵡 : 鸚鵡琵琶の役割とその典拠 | 濵谷, 美里 |
| 2024年3月15日 | 「透明人間」の誕生とその前後 : 九十周年に寄せる覚書 | 中前, 正志 |
| 2024年3月15日 | 『道堅法師自歌合』本文と校異 : 両系統対照 | 藤原, 静香 |
| 2024年3月15日 | 表紙ほか | - |
| 2024年3月15日 | 表紙ほか | - |
| 2024年3月15日 | 日本の精神医療の実態とその課題に関する文献的考察 : イタリア及びイギリスの精神医療との比較を通して | 井上, 理子; INOUE, Michiko |
| 2024年3月15日 | 表紙ほか | - |
| 2024年3月15日 | 家父長制社会における政治的リーダーシップと女性の連帯 : ルワンダから学ぶこと | 戸田, 真紀子; TODA, Makiko |
| 2024年3月15日 | 警察組織の不適切な会計処理の発生要因 : 内部統制の観点から | 栗本, 愛美 |
| 2024年3月15日 | 「ドル本位制」下、人民元「国際化」と香港金融資本・為替市場の役割 : 米中金融協力と対立の行方 | 鳥谷, 一生; TORITANI, Kazuo |
| 2024年3月8日 | リズムダンス・現代的なリズムのダンスの学びに関する考察の試み | 大橋, 奈希左; 高田, 康史; 大西, 祐司; 小島, 理永; OHASHI, Nagisa; TAKATA, Yasufumi; OHNISHI, Yuji; KOJIMA, Rie |
| 2024年3月8日 | 表紙ほか | - |
| 2024年3月8日 | 音楽における「脈絡変換」に関する一考察 : 「諸民族の音楽」の授業実践に向けて | 仲辻, 真帆; NAKATSUJI, Maho |
| 2024年3月8日 | 学校教育時代における強い精神的葛藤の経験とレジリエンスの支援に関する予備的調査 | 中村, 亜紀; 岩佐, 美香; 福井, 昌則; NAKAMURA, Aki; IWASA, Mika; FUKUI, Masanori |
| 2024年3月8日 | SDGsの実現に向けた花ブロックの教材化の価値 | 坂井, 武司; 赤井, 秀行; 森, 力; 屋良, 真弓; 野原, 太一; SAKAI, Takeshi; AKAI, Hideyuki; MORI, Chikara; YARA, Mayumi; Nohara, Taichi |
| 2024年3月8日 | 幼児期のマーチングバンド活動の意義に関する言説の考察 : 保育園・幼稚園・認定こども園ホームページの記述の分析を通して | 坂本, 光太; SAKAMOTO, Kota |
| 2024年3月8日 | 道徳教育と異文化理解能力 : 中学校道徳教科書の分析を通して | 宮崎, 元裕; MIYAZAKI, Motohiro |
| 2024年3月8日 | 幼児教育の成果を踏まえた小学校国語科における入門期の学習指導の改善に関する検討 | 村地, 和代; 水戸部, 修治; MURACHI, Kazuyo; MITOBE, Shuji |
| 2024年3月8日 | 子どもが戦争文学と向き合う授業 : 生きられた経験の記述を通して | 村井, 尚子; MURAI, Naoko |
| 2024年3月8日 | 教職支援センター活動報告 ① : 教職を目指す学生により良い支援を行うために | 髙垣, 明夫; TAKAGAKI, Akio |
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