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第14-1号（2018-02-10） >
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http://hdl.handle.net/11173/2561
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| タイトル: | 領域「表現」と小学校音楽科をつなぐ音遊びの可能性 : 「マラカス作り」によるオノマトペ表現と協同性の成り立ちに注目して |
| その他のタイトル: | The Possibility of Sound Play Activity for ‘Expression’ in Course of study for Kindergarten and Elementary School Music : Focused on Onomatopoeia and Cooperation in the Practice of ‘Maracas Making’ |
| 著者: | 岡林, 典子
佐野, 仁美
坂井, 康子
難波, 正明
南, 夏世
山崎, 菜央
深澤, 素子
OKABAYASHI, Noriko
SANO, Hitomi
SAKAI, Yasuko
NANBA, Masaaki
MINAMI, Kayo
YAMASAKI, Nao
FUKAZAWA, Motoko |
| キーワード: | 領域「表現」
小学校音楽科
音遊び
オノマトペ
協同性 |
| 発行日: | 2018年2月10日 |
| 出版者: | 京都女子大学発達教育学部 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11173/2561 |
| 出現コレクション: | 第14-1号（2018-02-10）
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