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1-Feb-2011アメリカの音楽教科書"Share the Music"における音楽構成要素の学習について難波, 正明; NANBA, Masaaki
10-Feb-2017リズムと拍子に関する基礎的考察 : L. クラーゲスの『リズムの本質』を中心に難波, 正明; NANBA, Masaaki
10-Feb-2019音楽的な表象に着目した旋律の記譜に関する考察 : ピアノの初心者を対象とした実践・調査を中心に難波, 正明; 長谷川, 梨紗; 村田, 睦美; NANBA, Masaaki; HASEGAWA, Risa; MURATA, Mutsumi
10-Mar-2021学生の聴覚的働きを意識した取り組み : オンラインにおける教員養成課程のピアノ授業の可能性宮内, 晴加; 丹羽, ひとみ; 長谷川, 梨紗; 野尻, 麻衣子; 難波, 正明; MIYAUCHI, Haruka; NIWA, Hitomi; HASEGAWA, Risa; NOJIRI, Maiko; NANBA, Masaaki
31-Jan-2005導入期のピアノ教材に関する一考察 : 大譜表の問題を中心に難波, 正明; NANBA, Masaaki; 村田, 睦美; MURATA, Mutsumi
1-Feb-2013変拍子の楽曲に対するピアノ指導についての一考察 : バルトーク《ブルガリアン・リズムによる6 つの舞曲》を中心として難波, 正明; NANBA, Masaaki; 大谷, 正和; OTANI, Masakazu; 土居, 知子; DOI, Tomoko
10-Feb-2014保育士および幼稚園・小学校教員養成課程におけるピアノ指導に関する考察 : 学生の実態調査を踏まえて桐岡, 亜由美; KIRIOKA, Ayumi; 寺田, 陽子; TERADA, Yoko; 森本, 麻衣子; MORIMOTO, Maiko; 難波, 正明; NANBA, Masaaki
10-Feb-2014幼小をつなぐ音楽活動の可能性 : 京都幼稚園と京都女子大学附属小学校1年生の実践をふまえて岡林, 典子; OKABAYASHI, Noriko; 砂﨑, 美由紀; SUNAZAKI, Miyuki; 山崎, 菜央; YAMASAKI, Nao; 深澤, 素子; FUKAZAWA, Motoko; 難波, 正明; NANBA, Masaaki
10-Feb-2015幼小をつなぐ音楽活動の可能性(2) : わらべうた《らかんさん》の実践から難波, 正明; NANBA, Masaaki; 岡林, 典子; OKABAYASHI, Noriko; 深澤, 素子; FUKAZAWA, Motoko; 砂﨑, 美由紀; SUNAZAKI, Miyuki; 山崎, 菜央; YAMASAKI, Nao; 高橋, 香佳; TAKAHASHI, Kyoka; 大瀧, 周子; OOTAKI, Chikako
10-Feb-2016幼小をつなぐ音楽活動の可能性(3) : 幼稚園・小学校での実践を教員養成に活かすために岡林, 典子; OKABAYASHI, Noriko; 難波, 正明; NANBA, Masaaki; 深澤, 素子; FUKAZAWA, Motoko; 砂﨑, 美由紀; SUNAZAKI, Miyuki; 山崎, 菜央; YAMASAKI, Nao; 高橋, 香佳; TAKAHASHI, Kyoka; 大瀧, 周子; OOTAKI, Chikako
10-Feb-2017幼小をつなぐ音楽活動の可能性( 4 ) : 絵本を用いた「表現遊び」から「音楽づくり」へ岡林, 典子; 難波, 正明; 山崎, 菜央; 深澤, 素子; 松田, 幸恵; 藤井, 香菜子; 高橋, 香佳; 大瀧, 周子; OKABAYASHI, Noriko; NANBA, Masaaki; YAMASAKI, Nao; FUKAZAWA, Motoko; MATSUDA, Yukie; FUJII, Kanako; TAKAHASHI, Kyoka; OOTAKI, Chikako
10-Feb-2018領域「表現」と小学校音楽科をつなぐ音遊びの可能性 : 「マラカス作り」によるオノマトペ表現と協同性の成り立ちに注目して岡林, 典子; 佐野, 仁美; 坂井, 康子; 難波, 正明; 南, 夏世; 山崎, 菜央; 深澤, 素子; OKABAYASHI, Noriko; SANO, Hitomi; SAKAI, Yasuko; NANBA, Masaaki; MINAMI, Kayo; YAMASAKI, Nao; FUKAZAWA, Motoko
31-Mar-2020領域「表現」の意義と可能性に関する一考察 : 幼児期の表現と感性を見据えて難波, 正明; NANBA, Masaaki
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