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ブラウズ : 著者 宮崎 元裕
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プレビュー | 発行日 | タイトル | 著者 |
| 2014年2月10日 | トルコにおける2012年義務教育改革 : 宗教関連選択科目の新設とイマーム・ハティプ中学校の再開に注目して | 宮崎, 元裕; MIYAZAKI, Motohiro |
| 2015年2月10日 | トルコにおける多元的宗教教育の状況とその可能性 : イギリスとの比較を通して | 宮崎, 元裕; MIYAZAKI, Motohiro |
| 2022年3月9日 | 違いを尊重する教育 : エンパシーを高める3ステップの活用 | 宮崎, 元裕; MIYAZAKI, Motohiro |
| 2023年3月3日 | 教育実習の時期と期間についての検討 : 2020年度入学生への調査結果を基に | 村井, 尚子; 宮崎, 元裕; 森, 久佳; MURAI, Naoko; MIYAZAKI, Motohiro; MORI, Hisayoshi |
| 2013年2月1日 | 多文化時代における価値教育の変容 : 論理的思考の重要性に注目して | 宮崎, 元裕; MIYAZAKI, Motohiro |
| 2012年2月1日 | 多文化時代の宗教教育 : トルコの「宗教文化と道徳」の教科書を事例に | 宮崎, 元裕; MIYAZAKI, Motohiro |
| 2024年3月8日 | 道徳教育と異文化理解能力 : 中学校道徳教科書の分析を通して | 宮崎, 元裕; MIYAZAKI, Motohiro |
| 2011年2月1日 | 日本における多文化保育の意義と課題 : 保育者の態度と知識に注目して | 宮崎, 元裕; MIYAZAKI, Motohiro |
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