幼大連携のこどもコンサートについての一考察 : 「第2回京女こどもコンサート」を対象として

Abstract

大学生が主体となって行った幼稚園でのコンサートを対象に，プログラムの内容検討，こどもたちの行動の質的観察，幼稚園教諭による追跡調査を行い，幼大連携の成果と課題と可能性について考察した。コンサートにおいて，こどもたちと大学生間で，あたたかいやり取りが成立することが何より重要で，こどもたちのよく知る曲を一緒に歌ったり，音楽クイズを行うと参加者の満足度が高かった。こどもたちは，デジタル地球儀ダジック・アースと手歌に強い興味を示し，コンサート終了後２週間の間，言及が見られ，コンサートが子どもたちに影響を与えていることが示唆された。