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第19号（2023-03-08） >
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http://hdl.handle.net/11173/3696
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| タイトル: | 和太鼓を用いたリズムづくりの試み |
| その他のタイトル: | An attempt to create rhythm using Japanese drums |
| 著者: | 岡林, 典子
佐野, 仁美
坂井, 康子
山崎, 菜央
OKABAYASHI, Noriko
SANO, Hitomi
SAKAI, Yasuko
YAMASAKI, Nao |
| キーワード: | 協働性
創造性
和楽器
小学校音楽科
小学校第４学年 |
| 発行日: | 2023年3月8日 |
| 出版者: | 京都女子大学発達教育学部 |
| 抄録: | 本研究では、和太鼓を用いてリズム創作を試みた小学校第4 学年の音楽科授業を、授業の様子とワークシート、振り返りシートをもとに検証し、活動における創造的な学びと協働的な学びを考察した。その結果、和太鼓の演奏経験が児童たちに音色や強弱、奏法などの工夫をもたらし、実感を伴った生きた形でのリズムづくりがなされ、創造的な学びが深められていた。また活動において協働的な学びがうまく作用していた。 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11173/3696 |
| 出現コレクション: | 第19号（2023-03-08）
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