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第16号(2020-02-10) >

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タイトル: 広さを考慮した保育環境の構造化と個別配慮の実際 : 京都市営保育所での取り組み
その他のタイトル: Practice of Structured Environment of Preschool Class room and Supporting of Children with Special Needs
著者: 落合, 利佳
OCHIAI, Rika
発行日: 2020年2月10日
出版者: 京都女子大学発達教育学部
URI: http://hdl.handle.net/11173/2966
出現コレクション:第16号(2020-02-10)

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