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第15号(2019-02-10) >

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タイトル: 保育者養成におけるコミュニケーション能力を育成するための造形教材の開発 III : 学生の“木育”によるグループ制作を通して
その他のタイトル: Development of Teaching Materials Using the Formative Arts for Fostering Communication Skills in Child Carer Training : Students’ Collaboration in “Mokuiku”
著者: 矢野, 真
田爪, 宏二
YANO, Makoto
TAZUME, Hirotsugu
発行日: 10-Feb-2019
出版者: 京都女子大学発達教育学部
URI: http://hdl.handle.net/11173/2887
出現コレクション:第15号(2019-02-10)

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