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第15号(2019-02-10) >

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タイトル: デジタル教科書を活用したアクティブ・ラーニング型社会科授業の開発
その他のタイトル: Development of Active : Learning Class in Social Studies Using the Digital Textbooks
著者: 松岡, 靖
小谷, 穂乃茄
MATSUOKA,Yasushi
KOTANI, Honoka
キーワード: 社会科授業開発
デジタル教科書
紙媒体の教科書の限界
アクティブ・ラーニング
段階的授業改善
発行日: 10-Feb-2019
出版者: 京都女子大学発達教育学部
URI: http://hdl.handle.net/11173/2885
出現コレクション:第15号(2019-02-10)

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