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第01号(2005-01-31) >

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タイトル: 習いごとへ子どもを通わせる親の意識に関する研究
その他のタイトル: A Study on Protector's Consciousness for Lessons
著者: 中山, 南海子
NAKAYAMA, Namiko
栗原, 武志
KURIHARA, Takeshi
森, 博文
MORI, Hirohumi
発行日: 2005年1月31日
出版者: 京都女子大学発達教育学部
URI: http://hdl.handle.net/11173/869
出現コレクション:第01号(2005-01-31)

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