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第37号(2024-03-22) >

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タイトル: 仏教讃歌にみる学びと創造の教育 : 仏教讃歌を演奏することで学ぶ
その他のタイトル: The Education of Learning and Creativity in Buddhist Hymns : Learning through Performing Buddhist Hymns
著者: ガハプカ, 奈美
GAHABKA, Nami
キーワード: 仏教讃歌
歌唱教材
宗教曲
声楽教育
発行日: 2024年3月22日
出版者: 京都女子大学宗教・文化研究所
URI: http://hdl.handle.net/11173/3855
出現コレクション:第37号(2024-03-22)

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