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Showing results 1 to 3 of 3
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Recent Submissions1952年から2000年までの家庭科授業実践の変遷 : 雑誌『家庭科教育』（家政教育社）「教材研究」の題目から ボランタリーセクターを中心とした「子どもと家庭を包み込む」地域づくり : 大阪府高槻市の事例
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