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第70号（2022-01-31） >
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http://hdl.handle.net/11173/3366
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| タイトル: | 文化審議会の指針に基づく日本語教師課程の成果と課題 : 履修生を対象とするアンケート調査から |
| その他のタイトル: | Accomplishments and Challenges of the Japanese Language Teacher Program Based on the Guidelines of the Agency for Cultural Affairs : From the questionnaire survey of the students |
| 著者: | 滑川, 恵理子
NAMEKAWA, Eriko |
| キーワード: | 日本語教師課程
文化審議会
日本語教師に求められる資質・能力 |
| 発行日: | 2022年1月31日 |
| 出版者: | 京都女子大学人文学会 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11173/3366 |
| 出現コレクション: | 第70号（2022-01-31）
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