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第02号(2020-03-31) >

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タイトル: 幼児教育における言葉の育ちを支える手立ての在り方に関する考察 : 小学校国語科との接続を視点として
その他のタイトル: Supporting Language Development in Preschool Education : In Connection with Japanese Language Education at Elementary School Level
著者: 水戸部, 修治
MITOBE, Syuuzi
キーワード: 幼稚園教育要領
言葉の育ち
小学校学習指導要領・国語学習指導案
環境構成
発行日: 2020年3月31日
出版者: 京都女子大学教職支援センター
URI: http://hdl.handle.net/11173/3103
出現コレクション:第02号(2020-03-31)

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