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第20号(2018-01-31) >

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タイトル: 情報リテラシー科目におけるPBL法でのアカデミックスキル教育の成果と評価
その他のタイトル: A Comprehensive Assessment on Achievement Test of Generic ICT Education for Academic Skills of Fresher Lady- students
著者: 水野, 義之
福永, 俊哉
MIZUNO
FUKUNAGA
発行日: 31-Jan-2018
出版者: 京都女子大学現代社会学部
URI: http://hdl.handle.net/11173/2590
出現コレクション:第20号(2018-01-31)

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