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第14-2号（2018-02-28） >
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http://hdl.handle.net/11173/2568
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| タイトル: | 保育職への実感をもたらす省察の営みに関する一考察 : 教職実践演習における実践例から |
| その他のタイトル: | How student teachers become professional ECE teachers through reflective learning : a practical research on the course of teacher training in final semester |
| 著者: | 村井, 尚子
坂田, 哲人
MURAI, Naoko
SAKATA, Tetsuhito |
| キーワード: | 省察
保育者養成
教職実践演習 |
| 発行日: | 2018年2月28日 |
| 出版者: | 京都女子大学発達教育学部 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11173/2568 |
| 出現コレクション: | 第14-2号（2018-02-28）
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