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第11号(2015-02-10) >

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タイトル: 「子育て教室」参加者のアタッチメント安定性と心理的支援
その他のタイトル: Attachment of Participants in "Mother-Child Class" and Psychological Support for Them
著者: 松浦, ひろみ
MATSUURA, Hiromi
稲塚, 葉子
INAZUKA, Yoko
中井, 由佳子
NAKAI, Yukako
渡部, みもえ
WATABE, Mimoe
発行日: 10-Feb-2015
出版者: 京都女子大学発達教育学部
URI: http://hdl.handle.net/11173/2091
出現コレクション:第11号(2015-02-10)

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