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第11号（2015-02-10） >

タイトル:	「子育て教室」参加者のアタッチメント安定性と心理的支援
その他のタイトル:	Attachment of Participants in "Mother-Child Class" and Psychological Support for Them
著者:	松浦, ひろみ MATSUURA, Hiromi 稲塚, 葉子 INAZUKA, Yoko 中井, 由佳子 NAKAI, Yukako 渡部, みもえ WATABE, Mimoe
発行日:	2015年2月10日
出版者:	京都女子大学発達教育学部
URI:	http://hdl.handle.net/11173/2091
出現コレクション:	第11号（2015-02-10）

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