Kyoto Women's University Academic Information Repository: J S L 児童の学習理解におけるつまずきの要因と克服方法の研究 : 茨城県つくば市とカナダ・アルバータ州エドモントン市における事例研究をもとに

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タイトル:	J S L 児童の学習理解におけるつまずきの要因と克服方法の研究 : 茨城県つくば市とカナダ・アルバータ州エドモントン市における事例研究をもとに
著者:	小沼, 清香オヌマ, サヤカ
発行日:	2015年3月15日
URI:	http://hdl.handle.net/11173/2024
学位授与番号:	34305博甲第39号
学位授与年月日:	2015-03-15
学位名:	博士（教育学）
学位授与機関:	京都女子大学
出現コレクション:	博士（教育学）

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HK39_Onuma_a.pdf	論文要旨	17.69 kB	Adobe PDF	見る/開く
HK39_Onuma_r.pdf	審査結果の要旨	12.6 kB	Adobe PDF	見る/開く

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