Kyoto Women's University Academic Information Repository: 日本語児の指示方略における情報の新旧と共同注意の役割に関する予備研究

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タイトル:	日本語児の指示方略における情報の新旧と共同注意の役割に関する予備研究
その他のタイトル:	A preliminary study on the roles of newness and shared attention in Japanese-speaking children's referential strategies
著者:	野村, 潤 NOMURA, Jun
キーワード:	第1言語獲得日本語指示方略新情報旧情報共同注意
発行日:	2014年1月31日
出版者:	京都女子大学人文学会
URI:	http://hdl.handle.net/11173/1501
出現コレクション:	第62号（2014-01-31）

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