<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://hdl.handle.net/11173/164">
    <title>DSpace コレクション: 2004-01-31</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11173/164</link>
    <description>2004-01-31</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11173/348" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11173/343" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11173/344" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11173/345" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2025-11-24T15:33:45Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11173/348">
    <title>1960年代に見るアメリカの20世紀</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11173/348</link>
    <description>タイトル: 1960年代に見るアメリカの20世紀
著者: 柏岡, 富英; KASHIOKA, Tomihide
抄録: 本稿では、1960年代のアメリカにおける社会騒乱が、全体として、「アメリカン・クリード」とどうかかわっていたかを検証するための第一段階として、どのようなイシューがどう表面化したかを、いわば叙述的年代表の形に整理することを目的とする。取り上げるイシューは政治イデオロギー、公民権運動、女性権運動、環境保護および消費者運動、ベトナム反戦運動、およびカウンター・カルチャーである。この時代のアメリカは、その「現状」において痛烈に批判されたものの、批判の梃子は建国以来の「アメリカン・クリード」そのものであった。したがって、さまざまな批判や運動は、むしろ、アメリカ的原理を検証するうえで、格好の材料を提供していると考えられる。これは、アメリカ史上で幾度も繰り返された「覚醒」や「復興」が、つねに宗教的原点に立ち戻ろうとする運動であったことと密接にかかわっている。; The "tumult" that swept across the United States in the 1960', as manifested in such movements as student upheavals, civil rights, feminism, counterculture, environmental protection, etc, seemingly marked a watershed that divided American history into B. C. (Before Crisis) and A. D. (After Destruction). But the debate as to whether that decade made America something fundamentally different from what it had been before, is far from concluded, though it seems certain that recent American culture and politics continue to be shaped by the lagacy of the 60's. As a first step in the effort to evaluate this lagacy, this note tries to spell out different aspects of the tumultuous decade in the form of an annotated chronology.</description>
    <dc:date>2004-01-30T15:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11173/343">
    <title>京都女子大学における学内LAN（KWIINS）の構築とこれを基盤とする情報教育プログラムの構築・運用</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11173/343</link>
    <description>タイトル: 京都女子大学における学内LAN（KWIINS）の構築とこれを基盤とする情報教育プログラムの構築・運用
著者: 水野, 義之; MIZUNO, Yoshiyuki; 宮下, 健輔; MIYASHITA, Kensuke
抄録: 京都女子大学において平成12年度より、情報系を含む現代社会学部の創設（2000年４月）と並行して全学的な教育と研究の情報化推進に資することを目的として、学内LAN （京都女子大学総合情報ネットワークシステムKWINS）を構想し構築した。また同時に次世代の情報活用人材の養成を目的として、２年間にまたがる全学的な情報教育プログラムを新たに構想し構築した。その際に留意した点は、女子大の教育理念、現代社会学部での情報教育構想、全学の情報基盤教育のビジョン、全学の研究用情報基盤整備、これらの管理運営の組織体制整備、高速ネットワーク環境活用などであった。この条件下で情報ネットワーク環境の最適化を行った結果、教育研究ネットワークの総合化、幼稚園から大学院まで全学園のネットワーク化、分散教室環境、WindowsNT/MacOS/UNIXの３種OSの統一利用環境、情報コンセント環境の整備等を取り入れることとした。またこのような情報システムを運営するための事務支援体制、技術支援体制、授業支援体制、利用者支援体制、並びに学内委員会体制についても構築し最適化を行った。教育プログラムは、情報環境の社会的進展を背景として大学初年度の学生には１年間の情報リテラシー基礎教育を必修で行う一方、２回生以上の学生にも情報基盤教育を行うこととした。さらに本学の高速ネットワーク環境と現代社会学部の学生必携のノートPCという特徴を最大限に生かして、講義ビデオ・データベースシステムを実験的に構築し、試験的運用を開始した。本稿ではこれらの諸項目について当初の構想と理念、現状と問題点、今後の情報教育における課題等について総合的な議論と報告を行った。; A comprehensive report is described on the design, construction and operation of KWIINS (Kyoto Women's university Integrated Information Network System), and the informatics education programs thereby originated, conducted and managed for the last three years. A future prospect of education on the informatics at university levels is discussed. An interim account is described briefly of a VOD lecture-video database system prototyped on the Gigabit LAN of the University.</description>
    <dc:date>2004-01-30T15:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11173/344">
    <title>女性が生きやすい社会とは何か : 日米の比較から : 「日本人女性としてアメリカに生きる ―留学生、主婦、ジャーナリスト」</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11173/344</link>
    <description>タイトル: 女性が生きやすい社会とは何か : 日米の比較から : 「日本人女性としてアメリカに生きる ―留学生、主婦、ジャーナリスト」</description>
    <dc:date>2004-01-30T15:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11173/345">
    <title>ジェンダーと法 : フェミニズム法学の課題にかんする予備的研究</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11173/345</link>
    <description>タイトル: ジェンダーと法 : フェミニズム法学の課題にかんする予備的研究
著者: 江口, 聡; EGUCHI, Satoshi; 澤, 敬子; SAWA, Keiko; 藤本, 亮; FUJIMOTO, Akira; 南野, 佳代; MINAMINO, Kayo; 望月, 清世; MOCHIZUKI, Sawayo
抄録: 科学研究費補助金基盤研究（Ｃ)(２)「ジェンダー理論の法学教育への統合的モデル構築にむけた現状と課題の実践的研究」の2002年度研究経過報告である本稿は、米国フェミニズム法学のケースブックに基づき、以下の分野を扱う。第１章は、マイノリティの観点である批判的人種フェミニズムからの法学およびフェミニズム法学への批判と貢献を検討し、第２章はアファーマティヴ・アクション導入以来の批判派対擁護派の論争を整理し、平等概念、能力主義基準自体の歴史性を指摘する。第３章は、ポルノグラフィにかんして自由論者と規制論者の論点と、ポルノ規制条例にかんする判決を取り上げる。第４章は、なぜ法と女性とのかかわりにおいて「親密な関係」を統制する法が重視されるのか、婚姻関係内部の権力関係と婚姻可能性の権力性を検討し、第５章は、他者のケアを引き受ける者が置かれがちな経済的依存状態について、平等の観点から、ありうべき社会保障モデルを検討する。; As a first year report of the research project "Toward A Model of Gender Perspectives into Legal Professional Education: A Study on Current Legal Education and Its Agenda for Gender Equal Society," this article addresses the following themes referring to "Feminist Jurisprudence: Taking Women Seriously" 2nd. First, critical race feminists' critique and contribution to jurisprudence and feminist jurisprudence; second, controversy over affirmative action and historicity of the key concepts of equality and merit; third, feminists' controversy over pornography, MacKinnon's ordinace and its constitutionality; fourth, law's intervention into intimate relationships and its justification of inequality inside and between the relationships; last, the state and care-takers' inevitable economic dependency, and rethinking of equality in social security policy.</description>
    <dc:date>2004-01-30T15:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

