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  <title>DSpace コレクション: 2013-12-25</title>
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  <subtitle>2013-12-25</subtitle>
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  <updated>2026-04-19T09:48:56Z</updated>
  <dc:date>2026-04-19T09:48:56Z</dc:date>
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    <title>「知識基盤社会」における「学士課程教育」 : 基本概念の批判的検討</title>
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      <name>渡邉, 浩一</name>
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      <name>WATANABE, Kouichi</name>
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    <updated>2014-03-21T16:37:57Z</updated>
    <published>2013-12-24T15:00:00Z</published>
    <summary type="text">タイトル: 「知識基盤社会」における「学士課程教育」 : 基本概念の批判的検討
著者: 渡邉, 浩一; WATANABE, Kouichi
抄録: 近年高等教育政策と関連して頻用される「学士課程」の語は、元来、大学における第一学位（学士）未取得者を意味する比較的ニュートラルな概念である。しかし、最近の政策文書では、「知識基盤社会」という概念を下敷きにして、知識生産に適した人材育成のための標語として用いられる傾向が強い。言うまでもなく、大学の組織やカリキュラムは社会構造の変化に応じてそのつど再検討・再構築を要する。とはいえ、文教施策である以上、それはやはり文化や教育の言葉で進められるべきで、政策文書の語り口はその点が少しく曖昧であるように見受けられる。そこで本論では、さらなる議論のための手掛かりとして、「学士課程教育」と「知識基盤社会」の二つの概念について歴史に遡って批判的考察を試みた。; 　It has been one of the crucial issues on higher education policy in Japan how the undergraduate education should be established in the knowledge-based society. According to recent reports by Councils for Education, undergraduate curriculum should be adapted to the human resource development in response to the expectations of society. However, it is doubtful whether that kind of argument is appropriate for the culture and education policy. Thus, in preparation for further discussion I here study the origins of and correlation between the two concepts, i. e. 'undergraduate' and 'knowledge-based society'.</summary>
    <dc:date>2013-12-24T15:00:00Z</dc:date>
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    <title>事後検証機関の設置形態とその変化</title>
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      <name>手塚, 洋輔</name>
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      <name>TEZUKA, Yosuke</name>
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    <updated>2015-06-18T07:41:42Z</updated>
    <published>2013-12-24T15:00:00Z</published>
    <summary type="text">タイトル: 事後検証機関の設置形態とその変化
著者: 手塚, 洋輔; TEZUKA, Yosuke
抄録: 大きな事故や事件、不祥事などが発生すると、しばしば政府は事後検証を行う第三者機関を設置する。本稿では、そうした事後検証機関の設置形態を行政機関からの外部性を軸に類型化するとともに、それらの組織形態が1990年代以降どのように使われているのかを考察した。　その結果、不祥事対応に関してみても、それまで内部調査が主流だったところから、90年代後半以降、行政機関外部の者が参画する外部化が進展した。さらに2000年代後半になると、外部化に加えて、元検事の登用という司法化もあいまって進んだ結果、政権維持や内部改革のツールとして使用されるようになったことが明らかとなった。; Public inquiries may come into existence in the aftermath of negative events such as accidents, policy failures and scandals. This paper explains organizational forms of these inquiries in terms of externality to a department which is responsible for such an event and discusses how government or ministers choose members of inquires. Around 1990s, public inquires began to be composed of internal and external members or only external members in regard to scandals, until then, only internal members. Later, in Abe and Fukuda administrations, some inquiries were set up under the Cabinet Office or the Ministry of Internal Affairs and Communications （MIC） and others got investigators from former public prosecutors. As a result, we found that public inquiries were used for electoral politics or attack to labor unions of public sector.</summary>
    <dc:date>2013-12-24T15:00:00Z</dc:date>
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    <title>休講情報通知機構の運用評価と改善</title>
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      <name>宮下, 健輔</name>
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      <name>MIYASHITA, Kensuke</name>
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    <id>http://hdl.handle.net/11173/1542</id>
    <updated>2014-03-21T16:37:29Z</updated>
    <published>2013-12-24T15:00:00Z</published>
    <summary type="text">タイトル: 休講情報通知機構の運用評価と改善
著者: 宮下, 健輔; MIYASHITA, Kensuke
抄録: 京都女子大学で2000年に始まった全学情報教育カリキュラムと全学情報基盤の運用は, 現在まで絶え間なく改善されながら年々充実してきている. また, これに合わせて事務部署にもICT（情報通信技術）が導入され, 活用され始めている. 以前は構内の掲示板への掲出のみだった休講情報はWWW上への掲出が行われるようになり, 学生が登校せずとも確認できるようになった. 著者は昨年度, これをもっと便利なものにするため, 休講情報をメール配信する仕組み（休講情報通知機構）を構築し試験運用を開始した. これは既存システムにできるだけ侵襲せずにこれらを組み合せ, かつ休講の申請, 受付, 休講情報の登録等における教職員の作業フローをまったく変更せずに構築された. 本論文では休講情報通知機構を1 年間に亙り運用したことで得られた知見と, それを元にこの機構に施した改善とについて報告する.; It is impossible to manage our society without information infrastructure. All the more for that, the institutions of higher education in which human resources to support such society are nurtured need to make efficient use of information infrastructure. The information systems of Kyoto Women's University have been established in the year of 2000, and information technology has been introduced into its office and educational affairs. Among them, the author has developed and deployed the notification system of lecture cancellation last year. In this paper, the author describes knowledge from 1-year operation of the system and some improvements which have been realized during the operation.</summary>
    <dc:date>2013-12-24T15:00:00Z</dc:date>
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    <title>Abstracts</title>
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    <updated>2014-03-21T16:37:57Z</updated>
    <published>2013-12-24T15:00:00Z</published>
    <summary type="text">タイトル: Abstracts</summary>
    <dc:date>2013-12-24T15:00:00Z</dc:date>
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