2016-02-10 http://hdl.handle.net/11173/2210 2026-04-19T09:50:11Z 2026-04-19T09:50:11Z 宮野, 純次 MIYANO, Junji http://hdl.handle.net/11173/2272 2016-08-05T16:30:32Z 2016-02-09T15:00:00Z

タイトル: ドイツの初等教育における理科教育の改革 : 基礎領域と中等教育との接続を考慮して 著者: 宮野, 純次; MIYANO, Junji

2016-02-09T15:00:00Z ガハプカ, 奈美 GAHABKA, Nami http://hdl.handle.net/11173/2269 2016-08-05T16:30:33Z 2016-02-09T15:00:00Z

タイトル: 歌唱における発音指導の一考察 : 子音の指導を中心に 著者: ガハプカ, 奈美; GAHABKA, Nami

2016-02-09T15:00:00Z 森下, 正康 MORISHITA, Masayasu 上田, 佳乃 UEDA, Yoshino http://hdl.handle.net/11173/2270 2016-08-05T16:30:34Z 2016-02-09T15:00:00Z

タイトル: 祖父母との関係が女子大学生の自尊感情と自己受容に与える影響 著者: 森下, 正康; MORISHITA, Masayasu; 上田, 佳乃; UEDA, Yoshino 抄録: 本研究の目的は, 孫と祖父母の関係が孫の自尊感情や自己受容にどのような影響を与えるかを明らかにすることであった。女子大学生313名を対象とし, 孫・祖父母関係, 自尊感情, 自己受容について質問紙調査をおこなった。因子分析をおこなった結果, 孫・祖父母関係については「心の支え」「人生の指針」「理解共感」の3因子が得られた。自尊感情と自己受容についてはそれぞれに対応する因子が得られた。各因子に対応する尺度を構成し, α係数を算出して尺度の信頼性を確認した。共分散構造分析の結果, 次のことが明らかとなった。(1)現在同居の祖母について, 祖母を自分の「人生の指針」としているほど, 孫の『自尊感情』や『自己受容』が高かった。別居の祖母については, そのような影響は弱かった。過去同居の祖母に関しては, 「人生の指針」は自己への「いたわり感謝」因子を強く高めていた。(2)現在同居の祖父について, 「心の支え」は『自尊感情』を, 「理解共感」は『自己受容』を高めていた。しかし, 別居の祖父についてはそのような関連はみられなかった。分散分析の結果, 現在同居の祖母について, (3)祖母の「理解共感」が高く, 「心の支え」または「人生の指針」が高い群は「弱点受容」得点が非常に高かった。また, 同居の祖母の「心の支え」と「人生の指針」が高い群は『自己受容』のなかの「いたわり感謝」得点が高かった。以上, 女子大学生にとって同居別居を問わず「人生の指針」としての祖母の影響の大きさと, 祖父の「心の支え」「理解共感」の重要性が注目される。

2016-02-09T15:00:00Z 林, 夏木 HAYASHI, Natsuki 原田, 奈名子 HARADA, Nanako http://hdl.handle.net/11173/2271 2016-08-05T16:30:35Z 2016-02-09T15:00:00Z

タイトル: 公立小学校の「放課後子ども総合プラン」におけるダンス指導について : 児童への影響と今後の課題 著者: 林, 夏木; HAYASHI, Natsuki; 原田, 奈名子; HARADA, Nanako

2016-02-09T15:00:00Z