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2023年3月8日父親が青年期の娘の進路選択に与える影響に関する日中比較研究曹晶; 表, 真美; OMOTE, Mami
2023年3月8日教職課程修了時における養護教諭としての資質・能力に関する一考察 : 養護教諭養成課程コアカリキュラム「養大協版コアカリ2020」を活用して大川, 尚子; 岩﨑, 保之; OKAWA, Naoko; IWASAKI, Yasuyuki
2023年3月8日声楽の発声について : 理論と実技指導の実際大橋, ジュン; 黒田, 恵美; 八木, 寿子; 篠部, 信宏; ガハプカ, 奈美; OHASHI, Jun; KURODA, Emi; YAGI, Hisako; SHINOBE, Nobuhiro; GAHABKA, Nami
2023年3月8日就学前教育・初等教育におけるESD 実現のための木育教材の開発 : 木のコマを用いた教材の研究矢野, 真; 田爪, 宏二; 吉津, 晶子; YANO, Makoto; TAZUME, Hirotsugu; YOSHIZU, Masako
2023年3月8日中国ステップファミリーの教育における問題 : 継親と実親の役割分担蘆, 子洋; 表, 真美; ZIYANG, Lu; OMOTE, Mami
2023年3月8日小学校ならびに中学校における音楽科教育の方法論に関する一考察 : [共通事項]や読譜・ソルミゼーションとの関わりを視点とした歌唱共通教材の分析とその指導法関口, 博子; SEKIGUCHI, Hiroko
2023年3月8日小学校国語科における個別最適な学びと協働的な学びの実現に向けた検討 : ロングレンジの学習活動を位置付けた授業実践の開発水戸部, 修治; MITOBE, Shuji
2023年3月8日保育者養成課程における音楽教育方法に関する研究 (2) : 弾き歌いの学習におけるポイント制導入の効果神原, 雅之; 岡林, 典子; 石田, 純子; 井上, まゆみ; 奥戸, 雅子; 谷, 善子; 富岡, 順子; 丹羽, ひとみ; 稗方, 攝子; 山本, 浩美; KAMBARA, Masayuki; OKABAYASHI, Noriko; ISHIDA, Jyunko; INOUE, Mayumi; OKUTO, Masako; TANI, Yoshiko; TOMIOKA, Jyunko; NIWA, Hitomi; HIEKATA, Setsuko; YAMAMOTO, Hiromi
2023年3月8日病気療養する子どもの復学時の不安軽減のための支援システムの検討滝川, 国芳; TAKIGAWA, Kuniyoshi
2023年3月8日デューイ実験学校(Dewey’s Laboratory School)における『コース・オブ・スタディの概要』の意義と課題森, 久佳; MORI, Hisayoshi
2023年3月8日マイキャラカードを通してみる箸の持ち方指導の学びの様相 : 特別活動における主体的な実践者をめざして齊藤, 和貴; SAITOH, Kazutaka
2023年3月8日幼児教育への特別支援教育における算数科の視点の適用に関する研究坂井, 武司; 滝川, 国芳; 赤井, 秀行; SAKAI, Takeshi; TAKIGAWA, Kuniyoshi; AKAI, Hideyuki
2023年3月8日父親の子育て支援ニーズに関する調査 : 子育てをする父親の心理的居場所づくり松井, 香澄; 瀬々倉, 玉奈; MATSUI, Kazu; SESEKURA, Tamana
2023年3月8日いいだ人形劇センター人形劇講座の検証 : 文化・芸術によるまちづくり・ひとづくりを目指して松崎, 行代; MATSUZAKI, Yukiyo
2023年3月8日表紙ほか-
2023年3月7日表紙ほか-
2023年3月7日イズムと書物 : 思想のパッケージとしてのブックデザイン二瓶, 晃; Nihei, Akira
2023年3月6日表紙ほか-
2023年3月6日長崎問屋「中路小右衛門家文書」母利, 美和; 宗村, 花恋; 高野, 那菜; 田口, 和希; 藤田, 悠; MORI, Yoshikazu; MUNEMURA, Karen; TAKANO, Nana; TAGUCHI, Kazuki; FUJITA, Yuu
2023年3月6日諸社片字と一代一度仏舎利使 : 平安時代における神仏習合の一形態大原, 眞弓; OHARA, Mayumi
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